أخبار

تم نشر إرشادات عسر القراءة الجديدة


يعاني خمسة إلى ستة بالمائة من الطلاب الألمان من صعوبات ملحوظة في القراءة والكتابة ، مما يؤثر بشكل كبير على مدرستهم وعلى التطور النفسي الاجتماعي. يوفر دليل S3 الجديد توصيات العلاج متعدد التخصصات لأول مرة.

في الأوساط الطبية والنفسية ، يتم تمييز الاضطرابات إلى اضطرابات القراءة والتهجئة والقراءة والتهجئة ، والتي تعرف أيضًا باسم عسر القراءة. لأكثر من أربعين عامًا ، كان هناك نقاش مثير للجدل حول طرق التشخيص ومعايير اضطرابات النمو المدرسي هذه في مختلف التخصصات.

مع التوجيه S3 ، الذي تم تنسيقه من قبل الجمعية الألمانية للطب النفسي للأطفال والمراهقين ، علم النفس النفسي والعلاج النفسي eV (DGKJP) ، هناك الآن ، لأول مرة ، توصيات واضحة متعددة التخصصات للعمل من أجل تشخيص وترويج الأطفال والمراهقين الذين يعانون من اضطرابات القراءة و / أو الهجاء . هنا هو المبدأ التوجيهي. (مساء)

الصورة: S. Hofschlaeger / pixelio.de

معلومات المؤلف والمصدر

فيديو: رئيسة الجمعية المغربية للديسليكسيا: لم أكتشف معاناة ابنتي مع عسر القراءة والكتابة حتى سن السادسة (شهر اكتوبر 2020).